- PODSTAWA PRAWNA
- ROZDZIAŁ 1 - NAZWA I STATUS SZKOŁY
- ROZDZIAŁ 2 - CELE I ZADANIA SZKOŁY
- ROZDZIAŁ 3 - KOMPETENCJE ICH I ORGANY LICEUM
- ROZDZIAŁ 4 - ORGANIZACJA SZKOŁY
- ROZDZIAŁ 5 - WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA
- ROZDZIAŁ 6 - NAUCZYCIELE I PRACOWNICY SZKOŁY
- ROZDZIAŁ 7 - UCZNIOWIE I RODZICE
- ROZDZIAŁ 8 - NAGRODY I KARY STOSOWANE WOBEC UCZNIÓW
- ROZDZIAŁY 9, 10, 11 - ZASADY REKRUTACJI I FINANSOWANIA ORAZ POSTANOWIENIA KOŃCOWE
PODSTAWA PRAWNA
PODSTAWA PRAWNA
-
Podstawę prawną Statutu stanowią:
1) Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2017 r. poz. 2198 i 2203), zwana dalej „ustawą o systemie oświaty”.
2) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59, 949 i 2203), zwanej dalej „Prawem oświatowym”.
3) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60, 949 i 2203) zwana dalej „Przepisami wprowadzającymi”.
-
Statut opiera się również na rozporządzeniach ministra właściwego ds. oświaty zgodnych z obowiązującym prawem. W szczególności:
1) w sprawie ramowych statutów publicznych szkół
2) w sprawie wymagań wobec szkół i placówek
3) w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.
4) w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu maturalnego
5) w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji.
6) w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno- pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach
7) w sprawie zasad wydawania oraz wzorów świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych, sposobu dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów, a także zasad legalizacji dokumentów przeznaczonych do obrotu prawnego z zagranicą oraz zasad odpłatności za wykonanie tych czynności.
8) w sprawie warunków i trybu dopuszczania do użytku szkolnego programów nauczania.
9) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli, nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli.
-