• Statut szkoły

          • ROZDZIAŁ 2 - CELE I ZADANIA SZKOŁY

          • ROZDZIAŁ   2

            CELE   I   ZADANIA  SZKOŁY

            § 5

            1. Celem szkoły jest wykształcenie i wychowanie człowieka, przygotowanie do świadomego i twórczego życia we współczesnym świecie.
            2. Szkoła realizuje cele i zadania wynikające z przepisów prawa oraz uwzględniające Program Wychowawczo-Profilaktyczny.
            3. Szkoła jest otwarta na różne idee i światopoglądy.
            4. Celami  szkoły w szczególności są:

            1) wychowanie młodzieży w duchu wartości humanistycznych;

            2) zapewnienie młodzieży warunków do prawidłowego rozwoju intelektualnego oraz duchowego zgodnie z zasadami  pedagogiki  twórczości;

            3) stwarzanie uczniom dogodnych warunków do rozwoju umysłowego, emocjonalnego i fizycznego;

            4) wychowanie  w  poszanowaniu  godności  osobistej  i  tolerancji;

            5) rozbudzanie i rozwijanie indywidualnych zainteresowań ucznia;

            6) wprowadzanie w świat kultury i sztuki;

            7) rozwijanie umiejętności współżycia społecznego;

            8) kształtowanie młodego człowieka otwartego na świat;

             9) rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia, formułowania samodzielnych sądów, uzasadniania sądów własnych i innych;

            10) integracja uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego ze środowiskiem rówieśniczym, w tym z uczniami pełnosprawnymi.

            1. Sposób wykonywania zadań liceum z uwzględnieniem optymalnych warunków rozwoju ucznia, zasad bezpieczeństwa oraz zasad promocji i ochrony zdrowia obejmuje zakres:

            1) Umożliwiania uczniom podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej, a w szczególności wpajanie zasad poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego przy jednoczesnym otwarciu na wartości kultur Europy i Świata;

            2) Udzielania uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej;

            3) Organizowania opieki nad uczniami niepełnosprawnymi uczęszczającymi do liceum;

            4) Zapewniania bezpiecznych i higienicznych warunków pracy i nauki, wychowania i opieki. Realizację tego zadania powierza się dyrekcji, nauczycielom, pracownikom administracji i obsługi;

            5) Umożliwiania rozwijania zainteresowań uczniów poprzez indywidualizację pracy podczas zajęć, udział w kołach zainteresowań oraz udział w konkursach przedmiotowych, artystycznych i zawodach sportowych;

            6) Zapewniania uczniom możliwości korzystania na terenie szkoły z Internetu oraz instalowania aktualnego oprogramowania zabezpieczającego przed dostępem do treści, które mogą stanowić zagrożenie dla prawidłowego rozwoju psychicznego czy też moralnego uczniów - w szczególności treści pornograficznych, eksponujących przemoc, naruszających normy obyczajowe, propagujących nienawiść i dyskryminację;

            7) Szkoła dba o bezpieczeństwo uczniów oraz ich zdrowie zgodnie z obowiązującymi przepisami BHP.

             

            § 6

            Zadaniami  Szkoły są:

            1. Kształcenie i wychowanie młodzieży w zakresie liceum ogólnokształcącego zgodnie z przyjętymi przez szkołę zasadami pedagogiki myślenia twórczego;
            2. Prowadzenie działalności dydaktycznej zgodnie z Ustawą z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami oraz z przepisami wydanymi na jej podstawie;
            3. Doskonalenie metod pracy dydaktycznej i wychowawczej z młodzieżą.
            4. Umożliwienie absolwentom wyboru dalszej edukacji lub podjęcia pracy.
            5. Współpraca z instytucjami oświatowymi, pedagogicznymi, kulturalnymi, urzędami pracy i zakładami pracy w zakresie edukacji i preorientacji zawodowej.
            6. Współpraca z organizatorami oświaty w kraju i za granicą.

             

            § 9

            Cele i zadania liceum realizowane są w szczególności poprzez:

            1. zajęcia lekcyjne;
            2. zajęcia pozalekcyjne;
            3. konsultacje;
            4. koła zainteresowań;
            5. integracyjne zajęcia wychowawcze;
            6. zajęcia warsztatowe;
            7. grupowe i indywidualne zajęcia terapeutyczne;
            8. zajęcia w instytucjach Kultury (teatry, kina, galerie, wystawy, muzea, filharmonia itp.);
            9. wyjazdy integracyjne, dydaktyczne, wychowawcze, poznawcze, turystyczne,
              w tym obozy adaptacyjne;
            10. zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

             

            § 10

            Szkoła prowadzi działalność innowacyjną w zakresie pedagogiki myślenia twórczego.

             

            § 11

            1. Szkoła w ramach wszechstronnej grupowej i indywidualnej pracy terapeutycznej wspiera uczniów i rodziców szkoły w trudnych sytuacjach rodzinnych, losowych i materialnych.
            2. Szkoła współpracuje również w tym zakresie ze specjalistami w dziedzinie pedagogiki i psychologii oraz odpowiednimi poradniami i stowarzyszeniami.
            3. Szkoła prowadzi zajęcia propedeutyczne wyboru kierunku kształcenia i zawodu.
            4. Szkoła współdziała też w tym zakresie z wyższymi uczelniami, urzędem pracy i innymi instytucjami świadczącymi poradnictwo i specjalistyczną pomoc.
            5. Szkoła współdziała z rodzicami i prawnymi opiekunami uczniów w zakresie nauczania, wychowania i profilaktyki poprzez:

            1) systematyczny kontakt za pomocą dziennika elektronicznego

            2) systematyczne grupowe spotkania (wywiadówki) edukacyjno-informacyjne;

            3) rozmowy indywidualne osobiste i telefoniczne;

            4) zapewnienie pomocy w dostępie do fachowej literatury oraz specjalistów
            w zakresie poradnictwa i terapii psychologicznej, wychowania i profilaktyki;

            5) wspólną organizację i uczestniczenie w rozmaitych uroczystościach i wydarzeniach szkolnych oraz dbałość o pielęgnowanie razem wypracowanej tradycji szkolnej.

            6. Szkoła realizuje zadania wychowawcze i profilaktyczne zgodnie z opracowanym programem wychowawczo-profilaktycznym zatwierdzonym przez Radę Pedagogiczną, który znajduje się w osobnym dokumencie szkoły.