Statut szkoły

• • • PODSTAWA PRAWNA
    • ROZDZIAŁ 1 - NAZWA I STATUS SZKOŁY
    • ROZDZIAŁ 2 - CELE I ZADANIA SZKOŁY
    • ROZDZIAŁ 3 - KOMPETENCJE ICH I ORGANY LICEUM
    • ROZDZIAŁ 4 - ORGANIZACJA SZKOŁY
    • ROZDZIAŁ 5 - WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA
    • ROZDZIAŁ 6 - NAUCZYCIELE I PRACOWNICY SZKOŁY
    • ROZDZIAŁ 7 - UCZNIOWIE I RODZICE
    • ROZDZIAŁ 8 - NAGRODY I KARY STOSOWANE WOBEC UCZNIÓW
    • ROZDZIAŁY 9, 10, 11 - ZASADY REKRUTACJI I FINANSOWANIA ORAZ POSTANOWIENIA KOŃCOWE

• • • • PODSTAWA PRAWNA

      • PODSTAWA PRAWNA
        1.    Podstawę prawną Statutu stanowią:
        1)     Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2017 r. poz. 2198 i 2203), zwana dalej „ustawą o systemie oświaty”. 
        2)    Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59, 949 i 2203), zwanej dalej „Prawem oświatowym”. 
        3)    Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60, 949 i 2203) zwana dalej „Przepisami wprowadzającymi”.
        2.    Statut opiera się również na rozporządzeniach ministra właściwego ds. oświaty zgodnych z obowiązującym prawem. W szczególności: 
        1)    w sprawie ramowych statutów publicznych szkół
        2)    w sprawie wymagań wobec szkół i placówek
        3)    w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.
        4)    w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu  maturalnego
        5)    w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji.
        6)    w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno- pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach
        7)    w sprawie zasad wydawania oraz wzorów świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych, sposobu dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów, a także zasad legalizacji dokumentów przeznaczonych do obrotu prawnego z zagranicą oraz zasad odpłatności za wykonanie tych czynności.  
        8)    w sprawie warunków i trybu dopuszczania do użytku szkolnego programów nauczania.
        9)    w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli, nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli.